孟子

　　真正的教育在于人的精神生活的陶冶。教育應(yīng)首先是本真的教育，肩負(fù)著偉大的使命，它通過培養(yǎng)不斷地將新的一代帶入人類優(yōu)秀的文化藝術(shù)精神之中，通過教育和自我教育促進(jìn)青少年學(xué)生自身能動性的并發(fā)，并使之參與到人類每一時代都具有的創(chuàng)新內(nèi)容的歷史傳承之中。祖國文化寶庫浩如煙海，外國文化亦如是。為中考、高考蓄勢，為了讓學(xué)生在有限的時間里盡可能多地汲取知識，這里有中國人代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)和外國文學(xué)，為青少年學(xué)生們做一點(diǎn)節(jié)約時間、節(jié)約金錢而取得最大收益的事。在中國，“孟母三遷”、“孟母斷機(jī)杼”的故事可謂家喻戶曉。這位有遠(yuǎn)見的母親真是沒有白費(fèi)心思，她的兒子孟軻終于在中國歷史上久享盛譽(yù)，與儒學(xué)始祖孔子一道被稱為“孔孟”，孟子本人也被尊為“亞圣”。在這部近三萬五千字的著作中，作者構(gòu)建了完整、龐大的孟學(xué)體系。千百年來，無數(shù)學(xué)者把這一龐大的學(xué)說體系條分縷析，或以注疏、章旨形式，或以旁通、體認(rèn)等名目，指出孟學(xué)所蘊(yùn)含的價值。總起來看，《孟子》七篇是中國古代政治學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)乃至美學(xué)的經(jīng)典，堪稱中國古代的百科全書。而這部百科全書立論的根本點(diǎn)則是孟子的人性善觀點(diǎn)，作為孟學(xué)核心的仁政思想也是由此而闡發(fā)出來的。全書討論的內(nèi)容無一不圍繞著人性、人倫、人道、人格。一句話，無不圍繞著人和人類社會。其立論之精深、涉及學(xué)科之廣，稱得上一部體大思精的古代人學(xué)的百科全書。

暫缺《孟子》作者簡介