曾建平同志的這部專著觀點鮮明,邏輯嚴密,材料豐富,論證有力,史論結合,分析深入,顯示了他具有較扎實的理論功底和知識根基,較寬闊的研究視野和學術素養(yǎng),其駕駛史料的功力和對復雜問題進行理論探究的邏輯思維也具有相當的火侯。曾建平,1967年生,江西省新干縣人。1990年7月畢業(yè)于江西師范大學政治教育系,獲教育學學士學位;2002年6月畢業(yè)于湖南師范大學倫理學專業(yè),獲哲學博士學位;2002年9月進入中國社會科學院哲學?芯克┦亢罅鞫竟ぷ鰲V饕郵掠τ寐桌硌?,特冰樓环娟愖理学和蒂囮懱育研究??2002年11月破格晉升為教授。主持和參與承擔國家社會科學基金項目等5項,主持完成省級課題5項,合作主持國際課題1項,出版專著《尋歸綠色—環(huán)境道德教育探究》(人民出版社,2004),主編、合著3部,在《道德與文明》、《倫理學研究》、《天津社會科學》、《法制日報》等20多種報刊上發(fā)表論文60余篇,獲省級科研獎勵5項。本文主要基于自然哲學,同時兼涉本體論和認識論的視角,把生態(tài)倫理看成是解讀人與自然關系的新范式,通過對西方生態(tài)倫理思想的演進歷程、現(xiàn)實緣由、學理背景、邏輯框架、未來走向等方面的整體考察,揭示和闡明西方生態(tài)倫理思想產生和發(fā)展的可能性、必要性和必然性,并對其中某些觀念或學說作出了確當、公允、深刻的評價。全文重在回答兩個方面問題:1.西方生態(tài)倫理思想何以產生?它產生的內部原因、外部條件是什么?2.西方生態(tài)倫理思想如何發(fā)展?其現(xiàn)有的體系應進行怎樣的內部整合、外部融合才能達致自身的超越?