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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育不就是高考嗎:學(xué)生與家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)

不就是高考嗎:學(xué)生與家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)

不就是高考嗎:學(xué)生與家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)

定 價(jià):¥14.50

作 者: 楊放如著
出版社: 廣東教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中學(xué)生

ISBN: 9787540651305 出版時(shí)間: 2003-03-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 200 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  由一般心理總是發(fā)展到較嚴(yán)重的心理障礙大多都要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期,其實(shí)高三學(xué)生的種種心理問(wèn)題很多在高一、高二甚至更早的時(shí)候就可以發(fā)現(xiàn)端倪,故最好從高一、高干 起就開(kāi)始加以預(yù)防,此為上上策!本書(shū)的觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)考生的心理問(wèn)題早治優(yōu)于晚治,預(yù)防重于治療!本書(shū)主要是針對(duì)高三的學(xué)生的家長(zhǎng),但對(duì)于高一、高二的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也具有同等重要的意義,相信本書(shū)全新學(xué)習(xí)觀念及科學(xué)的備考與應(yīng)考方示將使中學(xué)生的學(xué)習(xí)和高考旅途變得更加輕松!

作者簡(jiǎn)介

暫缺《不就是高考嗎:學(xué)生與家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
1.不要?jiǎng)儕Z自己成功的機(jī)會(huì)
2.高考成功的關(guān)鍵——建立高芳自尊
一、穩(wěn)定情緒,平衡心態(tài)
1.為什么某些中學(xué)生會(huì)屢屢出現(xiàn)情緒與行為問(wèn)題
2. 不如何時(shí)才能告別痛苦
3. 我覺(jué)得自己成績(jī)差是因?yàn)橹巧痰?,我為什么這第笨啊
4. 我只希望學(xué)習(xí)有捷徑可走,請(qǐng)問(wèn)是否有速成法
5. 為什么我老是回避難題,知難則退
6. 經(jīng)常是“怒發(fā)沖冠”請(qǐng)問(wèn)我的暴躁脾氣可以控制嗎
7. 最近我做什么事都不順利,我怎么老倒霉啊
8. 社會(huì)注生“分?jǐn)?shù)”而我連基本的生活能力都成問(wèn)題,咋辦
9. 成天泡在網(wǎng)吧里,我已上癮,該怎樣“跳”出來(lái)
10. 我想戒煙,但害怕同學(xué)說(shuō)我不合群,我該怎樣抉擇
11. 當(dāng)上手淫的習(xí)慣幾年了,我很自責(zé),不知該怎么辦
12. 我為什么總是多悉善感,情緒完全由他人左右
二、和諧處世,交友有方
1. 我總與父母、老師、同學(xué)合不來(lái),感到很孤立,該怎么辦
2. 交友難,他們總有些習(xí)慣讓你難受,我該如何與他人相處
3. 為什么我總是難以對(duì)他人說(shuō)“不”呢
4. 我不能忍受別人超過(guò)自己,這是為什么
5. 我總覺(jué)得自己“低人一等”為什么別人會(huì)噍不起我
6. 她為什么不愿意上學(xué),害怕與人交往
……
三、成功策劃,輕松學(xué)習(xí)
四、戰(zhàn)勝焦慮,有效應(yīng)考
五、考生減壓,父母有責(zé)
后記

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