現(xiàn)代寫作學(xué)引論

緒論
§1 寫作學(xué)：一門新興的正在建設(shè)中的學(xué)科
§2 寫作學(xué)研究的對象
§3 寫作學(xué)的學(xué)科體系
§4 寫作學(xué)思潮
§5 寫作學(xué)的當(dāng)代進展
§6 廣義寫作學(xué)與狹義寫作學(xué)
第一章 寫作行為論
§1 寫作行為的含義
§2 寫作行為的特點
§3 寫作行為系統(tǒng)
§4 寫作行為的規(guī)律
§5 寫作行為的“內(nèi)在運行機制”
§6 寫作技巧
§7 寫作行為的線性和非線性特征
第二章 寫作主體論
§1 寫作主體的含義
§2 寫作主體的發(fā)生
§3 寫作主體的修養(yǎng)
§4 寫作主體的“人格知識智能結(jié)構(gòu)”
§5 寫作能力的發(fā)生機制
§6 寫作主體的建構(gòu)（一）
§7 寫作主體的建構(gòu)（二）
§8 寫作主體的建構(gòu)（三）
§9 寫作主體的建構(gòu)（四）
第三章 文章目標(biāo)論
§1 文章（廣義）含義
§2 文章（廣義）規(guī)律
§3 文章（廣義）分類
§4 文章（廣義）體裁
§5 文章（廣義）圖式
§6 文章（廣義）自生長理論
§7 文體（廣義）思維
§8 文章（廣義）之美（一）
§9 文章（廣義）之美（二）
§10 文章（廣義）之美（三）
§11 文章（廣義）作風(fēng)
第四章 寫作聚材論
§1 聚材的認(rèn)知格局
§2 材料的生成機制
§3 聚材的途徑：觀察
§4 聚材的途徑：體驗
§5 聚材的途徑：閱讀
§6 聚材的核心：感受
§7 材料的積累：識記
第五章 寫作構(gòu)思論
§1 構(gòu)思的含義及特點
§2 “召喚結(jié)構(gòu)”與“寫作決策”
§3 “思維時空”與“思維方式”
§4 “思維模式”的構(gòu)建與消解
§5 文思的啟動
§6 思路的展開
§7 主旨的提煉
§8 材料的運用
§9 結(jié)構(gòu)的安排
§10 構(gòu)思中的想象
§11 構(gòu)思中的思維
§12 構(gòu)思的成熟定型
第六章 寫作表達(dá)論
§1 “寫作語言”
§2 “寫作文本”
§3 文本的語音層
§4 文體的語義層
§5 文本的語象層
§6 文本的語蘊層
§7 漢文字的特點及母語思維
§8 “語體”與“文體”
§9 “語感”與“文采”
§10 詞的運用
§11 句的運用
§12 表達(dá)的含義與特點
§13 表達(dá)的開筆定調(diào)
§14 表達(dá)的情境性運思
§15 表達(dá)的語段性運思
§16 表達(dá)的修辭性運思
§17 表達(dá)方式
§18 表達(dá)的修改潤色
再版后記