怪我怪我：推倒教育迷宮

　　本書分“推倒教師的象牙塔”、“推倒家長的四合院”、“推倒學(xué)生的小木屋”三部分，從心理學(xué)的角度探討了青少年的教育問題。

　　賀嶺峰博士丹頂白羽卓群立，橫看側(cè)觀各不同。（打一人名）你猜不出來不是你來不及聰明，而是我來不及出名。我忙著學(xué)習(xí)心理學(xué)，實驗心理學(xué)的本科訓(xùn)練需要4年，教育心理學(xué)的碩士研究需要3年，社會心理學(xué)的博士探索又要3年，再加上這期間的大學(xué)教心理學(xué)5年，在中小學(xué)做心理學(xué)研究2年，以至于我戴上博士帽時，曾經(jīng)認(rèn)為我在這樣的經(jīng)歷后只能做一個學(xué)者。我忙著演講，我在各大學(xué)、中小學(xué)、軍隊、企業(yè)、醫(yī)院、電視臺和電臺有一大批喜歡我的聽眾，以至于我在忙著赴他們的預(yù)約時，曾經(jīng)認(rèn)為這將是我一世的生活。突然，我意識到生命應(yīng)該是流動的，便毅然從白山腳下來到了南海之濱，放棄了數(shù)職、聽眾、待遇和做博士后的機會。惟一沒有放棄的是思考和表達(dá)。也許你沒有看過我寫的專業(yè)論文、傳奇小說、報刊專欄和網(wǎng)上熱貼，甚至也沒有看過我的那本《自我：認(rèn)識你自己》 和《福由心生》，但你卻不該不看我的這套叢書。看了，如果你喜歡，夸我，TO helingfengl@sina.com；如果你不喜歡，罵我，TO helingfeng@sina.com，too。