怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)

第一章 科長(zhǎng)的角色特征和任職要求
一、科長(zhǎng)的職位和特點(diǎn)
二、科長(zhǎng)的地位和作用
三、科長(zhǎng)的任職要求
第二章 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的變化對(duì)科長(zhǎng)提出的新要求
一、科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境概述
二、科長(zhǎng)所處領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的變化為科長(zhǎng)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
三、科長(zhǎng)要自覺(jué)適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的新變化，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)觀念和領(lǐng)導(dǎo)方式
第三章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的政治素質(zhì)
一、政治素質(zhì)的重要性
二、科長(zhǎng)應(yīng)具備的政治素質(zhì)
三、提高科長(zhǎng)政治素質(zhì)的基本途徑
第四章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的道德素質(zhì)
一、科長(zhǎng)提高道德素質(zhì)必要性和重要性
二、科長(zhǎng)應(yīng)遵循的道德原則
三、科長(zhǎng)應(yīng)具備的道德品質(zhì)
四、科長(zhǎng)提高道德素質(zhì)的基本途徑
第五章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)
一、心理素質(zhì)的基本內(nèi)容
二、保持心理健康、克服心理障礙
三、健康心理的培養(yǎng)
第六章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)素質(zhì)
一、科長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)
二、科長(zhǎng)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的途徑
三、科長(zhǎng)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的全新理念
第七章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的現(xiàn)代思維方式
一、現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要現(xiàn)代思維方式
二、創(chuàng)造性思維
三、系統(tǒng)思維
第八章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的參謀咨詢(xún)能力
一、參謀咨詢(xún)是科長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容
二、參謀咨詢(xún)工作的功能
三、如何提高參謀咨詢(xún)能力
第九章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的調(diào)查研究能力
一、調(diào)查研究的重要性
二、調(diào)查研究的方法
三、調(diào)查研究的實(shí)施
四、調(diào)查研究報(bào)告的撰寫(xiě)
第十章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的組織實(shí)施能力
一、組織實(shí)施是科長(zhǎng)的最基本職能
二、組織實(shí)施的作用和原則
三、科長(zhǎng)組織實(shí)施的方法和程序
第十一章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的文字表達(dá)能力
一、文字表達(dá)是科長(zhǎng)必備的能力
二、幾種常見(jiàn)的文體
三、提高文字表達(dá)能力的基本途徑
第十二章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)
一、科長(zhǎng)語(yǔ)言藝術(shù)的基本要求
二、即席講話的語(yǔ)言藝術(shù)
三、主持會(huì)議的藝術(shù)
四、召開(kāi)座談會(huì)的藝術(shù)
第十三章 科長(zhǎng)應(yīng)具備的激勵(lì)藝術(shù)
一、激勵(lì)藝術(shù)是提高科長(zhǎng)績(jī)效的重要保證
二、科長(zhǎng)在管理工作中必須善于運(yùn)用激勵(lì)理論
三、科長(zhǎng)實(shí)施激勵(lì)的原則
四、科長(zhǎng)實(shí)施激勵(lì)的方法
第十四章 科長(zhǎng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系的方法和藝術(shù)
一、科長(zhǎng)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系的意義
二、科長(zhǎng)人際關(guān)系的內(nèi)容和特點(diǎn)
三、科長(zhǎng)處理人際關(guān)系的方法與藝術(shù)
第十五章 科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)效能及考評(píng)
一、領(lǐng)導(dǎo)效能及效能考評(píng)概述
二、科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的原則和類(lèi)型
三、科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的內(nèi)容及方法
后記