天才兒童的標(biāo)準(zhǔn)

　　本書(shū)內(nèi)容：兒子上了兩個(gè)多月小學(xué)幼兒班后，學(xué)校發(fā)回家一張通知，公布本學(xué)區(qū)設(shè)有一個(gè)天才兒童教育中心（Gifted Center），專(zhuān)門(mén)招收本地居民中顯現(xiàn)特別學(xué)習(xí)能力的兒童。該教育中心始建于一九八四年，向?qū)W生提供全天課程教育，教學(xué)圍繞核心課程，不做統(tǒng)一安排，根據(jù)學(xué)生能力各自為政，配合實(shí)地參觀，請(qǐng)專(zhuān)家演講，選用特殊教材等等活動(dòng)。我覺(jué)得兒子才五歲，完全沒(méi)有必要人為地給他增加過(guò)多負(fù)擔(dān)，寧可讓他多幾年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年和少年歲月。反正他生長(zhǎng)在美國(guó)，小學(xué)中學(xué)學(xué)多學(xué)少，將來(lái)都一樣上大學(xué)，一樣會(huì)有輝煌的前途?？墒锹晕⒆x了讀那樣學(xué)區(qū)通知書(shū)，我卻感到濃厚的興趣也引起我許多深思，……

暫缺《天才兒童的標(biāo)準(zhǔn)》作者簡(jiǎn)介