韓國(guó)語(yǔ)（1）

　　全書(shū)共分四冊(cè)，每?jī)?cè)學(xué)習(xí)一學(xué)期，供一、二年級(jí)使用.本書(shū)從韓國(guó)語(yǔ)字母友音講起：根據(jù)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音的規(guī)律與特點(diǎn)，結(jié)合初學(xué)者學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)時(shí)的難點(diǎn)，做了較為詳細(xì)的介紹，并將其與漢語(yǔ)發(fā)音做了對(duì)比，以使初學(xué)者準(zhǔn)確地掌握韓國(guó)語(yǔ)的發(fā)音要領(lǐng)。每課均包括課文、生詞、語(yǔ)法與慣用型及練習(xí)等內(nèi)容。課文分為情景對(duì)話(huà)和短文兩部分，兼顧了口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩種形式，不僅可以提高初學(xué)者的口語(yǔ)水平，還能增強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力。另外，編寫(xiě)課文時(shí)，沒(méi)有過(guò)多地拘泥于語(yǔ)法的難易次序，盡量做到課文內(nèi)容自然、生動(dòng)，以使初學(xué)者能夠?qū)W到地道的韓國(guó)語(yǔ)。生詞部分收錄了課文中出現(xiàn)的生詞和語(yǔ)法、練習(xí)中出現(xiàn)的生詞，并逐一注明了詞性。釋義只限于該課出現(xiàn)的或一般常用詞義。第二冊(cè)開(kāi)始以詞匯活用的形式，對(duì)部分重要的單詞做了詳細(xì)的解釋?zhuān)⒓恿溯^豐富的例句。語(yǔ)法與慣用型部分完全以韓國(guó)現(xiàn)行語(yǔ)法規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，因此，在語(yǔ)法體系及語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)的使用上與以往的教材有較大的不同。語(yǔ)法與慣用型解釋力求準(zhǔn)確、詳盡，并盡可能地與漢語(yǔ)做了比較，有利于初學(xué)者正確理解語(yǔ)法意義。此外，本書(shū)還安排了形式多樣的練習(xí)，內(nèi)容具有補(bǔ)充和啟發(fā)性質(zhì)，可在課堂授課時(shí)間內(nèi)完成，也可選做課外作業(yè)。

暫缺《韓國(guó)語(yǔ)（1）》作者簡(jiǎn)介