什么是學費，學費的本質屬性如何；學費如何收，標準怎樣定，標準制定中需要考慮的影響因素包括哪些方面；學費收取的理論依據何在，國家與家庭個人在教育成本分擔方面應當體現怎樣的權利義務機制；何謂教育成本，如何組織核算教育成本；收取學費后的學生與學校的關系又是如何，學生應當享有那些權利義務責任；學生如何通過已有的金融、信托、保險模式，為學費的籌集發(fā)揮其應有功用；國家稅收政策對個人家庭交納學費、教育集資捐贈等行為，又應當給予哪些方面的優(yōu)惠；以及國外教育收費的狀況、基本情形、經驗教訓等，又出現了哪些狀況。另外，學費收取一事又應怎樣充實完善，將好事辦好，以滿足數以百萬計的莘莘學子的求學需要，適應教育事業(yè)發(fā)展對資金的需求。這些內容都是大家非常關心的話題，也都是隨著學費收取而與生俱來的基本課題，也是本書所要著力解決的問題。
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