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運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)(體育院校通用教材)

運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)(體育院校通用教材)

定 價(jià):¥23.00

作 者: 全國體育院校教材委員會審定
出版社: 人民體育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 體育教育理論與實(shí)踐

ISBN: 9787500919919 出版時間: 2005-06-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 461 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《普通高等教育“九五”國家級重點(diǎn)教材·體育院校通用教材:運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》在編寫過程中,查閱了大量國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料,參閱了目前我國有關(guān)訓(xùn)練學(xué)方面的教材、實(shí)用性、工具性。在內(nèi)容和理論體系上既保留了傳統(tǒng)訓(xùn)練理論的合理部分,又吸取了現(xiàn)代訓(xùn)練理論的研究成果。為了更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,提高學(xué)生分析和解決訓(xùn)練實(shí)踐中各種具體問題的能力,本書十分重視各種具體的科學(xué)調(diào)控方法與手段的介紹,并在章節(jié)體系上也做了大膽的創(chuàng)新。

作者簡介

暫缺《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)(體育院校通用教材)》作者簡介

圖書目錄

第一章 競技體育與運(yùn)動訓(xùn)練概論第一節(jié) 發(fā)展簡史第二節(jié) 競技體育在我國社會主義體育中的地位第三節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練的目的任務(wù)和內(nèi)容第四節(jié) 競技體育項(xiàng)目的分類第五節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練的主要特點(diǎn)第二章 運(yùn)動訓(xùn)練中的適應(yīng)過程第一節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練適應(yīng)過程概述第二節(jié) 訓(xùn)練適應(yīng)與負(fù)荷和恢復(fù)第三節(jié) 訓(xùn)練話應(yīng)與過度訓(xùn)練第三章 運(yùn)動訓(xùn)練原則第一節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練原則概述第二節(jié) 一般訓(xùn)練與專項(xiàng)訓(xùn)練相結(jié)合的原則第三節(jié) 系統(tǒng)的不間斷性原則第四節(jié) 周期性原則第五節(jié) 合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則第六節(jié) 區(qū)別對待原則第四章 運(yùn)動訓(xùn)練方法第一節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練方法概述第二節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練方法的分類第三節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練的基本方法第五章 競技能力的訓(xùn)練第一節(jié) 競技能力第二節(jié) 身體訓(xùn)練第三節(jié) 協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練第四節(jié) 戰(zhàn)術(shù)、心理、智能訓(xùn)練第六章 運(yùn)動訓(xùn)練過程中的結(jié)構(gòu)、組織與控制第一節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練過程概述第二節(jié) 運(yùn)動員現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的診斷第三節(jié) 訓(xùn)練目標(biāo)的建立第四節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃的制定第五節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練過程的控制第七章 兒童少年運(yùn)動員的科學(xué)選材特征與模式第一節(jié) 運(yùn)動員的科學(xué)選材第二節(jié) 運(yùn)動員早期選材第三節(jié) 優(yōu)秀運(yùn)動員不同項(xiàng)目選材模式特征第八章 兒童少年和女子運(yùn)動訓(xùn)練特點(diǎn)第一節(jié) 兒童、少年運(yùn)動訓(xùn)練的年齡第二節(jié) 少兒運(yùn)動素質(zhì)訓(xùn)練的特點(diǎn)第三節(jié) 少兒技術(shù)訓(xùn)練的特點(diǎn)第四節(jié) 女子運(yùn)動訓(xùn)練特點(diǎn)第九章 教練員及運(yùn)動訓(xùn)練過程中的思想政治教育第一節(jié) 教練員第二節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練過程中思想政治教育的任務(wù)和內(nèi)容第三節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練過程中思想政治教育的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)第四節(jié) 運(yùn)動訓(xùn)練過程中思想政治教育的主要方法參考書目

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