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內容簡介

　　社會的進步，經濟的發(fā)展，要求教育必須跟上時代的步伐。教育界正在經歷轉變教育思想、更新教學內容、改進教學方法等一系列改革。作為教學方法的技術支撐的教育技術，隨著以計算機技術為代表的現代信息技術的飛速發(fā)展，正面臨著革命性的變化。高等師范院校承擔著培養(yǎng)基礎教育師資的重任。要提高全民族的素質，首先要提高教師的素質，掌握現代教育技術是教師素質的重要方面。因此，在現行的高等師范教學計劃中，都把現代教育新技術作為必修的科目，擴展了原有的以電化教學技術為主體的教學內容；各所師范院校也已逐步具備了開設這一科目的現代設施。編寫本書的目的就是要為開設這一科目提供一本合適的教科書，為提高師范生的業(yè)務素質和促進基礎教育教學質量的提高貢獻一份微薄的力量。本書第一、二章在傳統(tǒng)視聽教育技術的基礎上，融入了充滿發(fā)展活力的教育新技術，展現了計算機人機交互和遠距傳輸控制環(huán)境下數字化媒體演示的視聽技術，并在系統(tǒng)的構成、教學作品的設計制作和應用范例等方面有細微、深入的介紹，給讀者以耳目一新的感覺。第三、四章首先介紹Internet的實用技術，對Internet的主要功能和實際使用的操作過程以及入網步驟等予以示例化敘述，然后著重介紹了網上教育資源信息庫的分類分布、最佳檢索途徑、檢索命令和使用方法等，并為讀者獲取豐富的教育信息、構建和發(fā)布信息給出了簡明的演示實例。最后一章系統(tǒng)介紹了計算機輔助教學（CAI）的多種教學模式、課件設計理論和開發(fā)過程，讀者通過對新的教與學模式的了解接觸，會在教育觀念上得到新啟示；通過使用和制作課件，會對新教育技術手段增加理性和感性的認識。

作者簡介

暫缺《現代教育信息技術》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章　信息媒體技術與教學
　1.1　光電投影媒體
1.1.1　幻燈機
1.1.2　投影機
1.1.3　教學銀幕
1.1.4　幻燈和投影教材的設計與制作
　1.2 電聲媒體
　 1.2.1 電聲媒體及其構成原理
　 1.2.2　CD與CD播放機
　 1.2.3　錄音教材的制作
　1.3 電視媒體
　 1.3.1　電視系統(tǒng)構成原理
　 1.3.2　電視媒體的數字技術
　 1.3.3　教學電視節(jié)目的制作
　1.4　計算機媒體
　 1.4.1　計算機媒體的硬件配置
　 1.4.2　計算機媒體的軟件配置
　 1.4.3　多媒體課件開發(fā)工具
　 1.4.4　課件制作實例
　練習與思考
第二章　信息化教學環(huán)境
　2.1　媒體化教室環(huán)境
2.1.1　組合多媒體教室環(huán)境
2.1.2　集成多媒體教室環(huán)境
　2.2　網絡化教學環(huán)境
2.2.1　網絡及其功能
2.2.2　多媒體網絡教室
　 2.2.3　網絡化教學環(huán)境
　2.3　教學資源環(huán)境
　 2.3.1　電子閱覽室
　 2.3.2　教學資源中心
　練習與思考
第三章　Internet實用技術
3.1 Internet概述
3.1.1　Intemet的由來
3.1.2　Intemet的組成
3.1.3　IP地址
3.1.4　DNS域名系統(tǒng)
3.1.5　Internet的工作模式
　3.2　接入Internet
3.2.1　入網方式
3.2.2　通過SLIP/PPP協議入網
3.3 電子郵件
3.3.1 電子郵件的特點和工作原理
　 3.3.2　電子郵件地址
　 3.3.3　建立電子郵件賬號
　 3.3.4　電子郵件的發(fā)送和接收
　3.4　FrP
　 3.4.1　FTP概述
　 3.4.2　Windows 98下的FTP
　 3.4.3　使用瀏覽器傳輸文件
　3.5 Internet News
　 3.5.1　Internet News概述
　 3.5.2　建立新聞賬號
　 3.5.3　下載和閱讀新聞
　 3.5.4　參加新聞組
　　……
第四章　教育信息的檢索和發(fā)布
第五章　計算機輔助教學