學(xué)術(shù)權(quán)力與民主：“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”論爭(zhēng)備忘

    編者前言
   
   一
   
   葛劍雄·我的遺憾 我的希望
   徐友漁·學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)的規(guī)則與學(xué)術(shù)批評(píng)的態(tài)度
   雷 頤·愛護(hù)“民間”——“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”淺議
   汪 暉·我對(duì)目前爭(zhēng)議的兩點(diǎn)說明
   黃 平·談“長(zhǎng)江- 讀書獎(jiǎng)”
   葛劍雄·讀“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”工作室《鄭重聲明》
   朱學(xué)勤·程序公正與實(shí)質(zhì)正義
   賀衛(wèi)方·從程序的角度看“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”
   陳克艱·評(píng)獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和程序意識(shí)形態(tài)
   曠新年·汪暉為何成了學(xué)界公敵？
   龍衛(wèi)球·習(xí)慣與學(xué)術(shù)權(quán)務(wù)較量
   葛劍雄·讀書獎(jiǎng)爭(zhēng)論的再討論
   龍衛(wèi)球·學(xué)術(shù)公共事務(wù)人的公共意識(shí)
   楊玉圣·讀書獎(jiǎng)、網(wǎng)上論壇與學(xué)術(shù)批評(píng)
   徐友漁·“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”爭(zhēng)論的意義
   周詳森·“歷史的諷刺”——我看“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的意義
   秦 暉·當(dāng)代思想史上的“讀書獎(jiǎng)”事件
   
   二
   
   尹保云·《讀書》、“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”與中國(guó)學(xué)術(shù)的困境
   任東來·從《讀書》事件看理性的重要性
   常向群·評(píng)論理性論與關(guān)于《讀書》及“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”的討論
   曹樹基·我的兩個(gè)問題
   程念祺·學(xué)術(shù)批評(píng)、葛兆光、讀書獎(jiǎng)
   雷 頤·“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”為何突然更名？
   徐友漁·討論的疑點(diǎn)和難點(diǎn)
   張偉然·“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”的“中國(guó)特色”
   李宗桂·站在圈外看評(píng)獎(jiǎng)
   蕭 為·都是扎堆兒惹的禍——我看“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”風(fēng)波
   趙春明·讀書人的尷尬地位——從另一個(gè)角度看“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”風(fēng)波
   錢乘旦·談“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”
   郜元寶·做一回看客何妨？
   毛壽龍·就讀書獎(jiǎng)討論再答網(wǎng)友評(píng)論
   阿 正·旁觀者說
   龍泉明·重在探索
   仲偉民·“讀書獎(jiǎng)”的功德與遺憾
   王 ?！づd備、困惑與建議——我讀“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”討論的感受
   李慶西·大處不失公正
   黃 平·我理解的《讀書》
   雀之元·關(guān)于《讀書》與“新左派”關(guān)系的說明
   任士英·《讀書》：這是怎么啦？
   晁福林·一個(gè)普通讀者看《讀書》
   王春瑜·學(xué)者何必學(xué)文人？
   丁東·學(xué)問家與公共刊物
   李少兵·《讀書》事件與社會(huì)良知
   毛壽龍·善待讀書、讀書人與《讀書》
   
   三
   
   蔣 寅·獎(jiǎng)的真相與學(xué)術(shù)界的任務(wù)
   黃克劍·學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)與學(xué)人境界
   陳衛(wèi)平·學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)公正與獎(jiǎng)的心理負(fù)擔(dān)
   毛壽龍·《讀書》版“一流學(xué)者評(píng)一流作品”的制度缺陷
   黃卓越·無法茍同的權(quán)威性及對(duì)精英幻覺的責(zé)疑
   馬相武·評(píng)獎(jiǎng)現(xiàn)象要上升到群體的高度
   陳幽泓·評(píng)判的評(píng)判——探討學(xué)術(shù)評(píng)判的制度缺陷
   黃 進(jìn)·從“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”風(fēng)波談重視學(xué)術(shù)規(guī)范？
   余三定·評(píng)獎(jiǎng)程序與學(xué)術(shù)規(guī)范
   吳忠民·從暈輪效應(yīng)到健全學(xué)術(shù)成查評(píng)價(jià)機(jī)制——由“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”所想到的
   仲偉民·必須改革學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制
   伍鐵平·學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)的另一面
   智效民·遠(yuǎn)離評(píng)獎(jiǎng)及其他
   李振宏·各種公私獎(jiǎng)項(xiàng)可以休矣
   林象山·權(quán)術(shù)、錢術(shù)與學(xué)術(shù)
   倪樂雄·學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)的反思
   黃安年·學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)中的非學(xué)術(shù)因素
   袁濟(jì)喜·魯迅精神哪里去了？
   謝 泳·我們的前輩是如何做事的？
   閻晶明·學(xué)者風(fēng)范何以顯示？
   郭齊勇·以仁心說，以學(xué)心聽，以公心辨——略說批評(píng)與反批評(píng)的風(fēng)格
   嚴(yán)春友·學(xué)者的氣度
   張曙光·應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科學(xué)評(píng)價(jià)
   周詳森·學(xué)術(shù)著作評(píng)論的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
   張斌貿(mào)·從“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)風(fēng)波”看中國(guó)的學(xué)術(shù)職業(yè)化
   張 弘·智慧的命運(yùn)
   越法生·希望的吶喊
   
   附錄
   
   鐘曉勇·99萬元大獎(jiǎng)?lì)C給“讀書”人
   王洪梅·《讀書》方面拒絕“丑聞”
   “長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”工作室·“長(zhǎng)江讀書獎(jiǎng)”工作室鄭重聲明
   
   編后記