中國(guó)少數(shù)民族教育立法論

     目 錄
   序
   導(dǎo)言
   第一章 緒 論
    一、我國(guó)教育立法的現(xiàn)狀
    二、我國(guó)民族立法的現(xiàn)狀
    三、我國(guó)少數(shù)民族教育的現(xiàn)狀
    四、國(guó)外改革和發(fā)展多元文化教育的基本策略
    五、研究少數(shù)民族教育立法的意義
   第二章 我國(guó)少數(shù)民族教育立法的基本理論問(wèn)題
    一、少數(shù)民族教育立法的概念
    二、少數(shù)民族教育立法的依據(jù)
    三、少數(shù)民族教育立法的指導(dǎo)思想、基本原則
    四、少數(shù)民族教育立法的內(nèi)容
    五、少數(shù)民族教育立法的程序
    六、少數(shù)民族教育立法預(yù)測(cè)與立法規(guī)劃
   第三章 我國(guó)少數(shù)民族教育法規(guī)體系
    一、少數(shù)民族教育法規(guī)體系的概念
    二、少數(shù)民族教育法規(guī)體系的基本結(jié)構(gòu)
    三、《少數(shù)民族教育法》構(gòu)想
   第四章 我國(guó)地方少數(shù)民族教育立法
    一、地方少數(shù)民族教育立法的概念
    二、地方少數(shù)民族教育立法的法律依據(jù)
    三、地方少數(shù)民族教育立法的特征
    四、地方少數(shù)民族教育立法的基本原則
    五、中央少數(shù)民族教育立法與地方少數(shù)民族教育
    立法的關(guān)系
   第五章 《少數(shù)民族高等教育法》草案設(shè)想
    一、《少數(shù)民族高等教育法》的立法基礎(chǔ)
    二、《少數(shù)民族高等教育法》的法律地位
    三、《少數(shù)民族高等教育法》調(diào)整的主要方面
    四、《少數(shù)民族高等教育法》草案設(shè)想
   第六章 少數(shù)民族學(xué)校章程
    一、學(xué)校章程的概念
    二、學(xué)校必須具備章程
    三、怎樣制定學(xué)校章程
    四、制定學(xué)校章程應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
   第七章 我國(guó)少數(shù)民族教育立法實(shí)踐
    一、少數(shù)民族教育立法的歷史與現(xiàn)狀
    二、少數(shù)民族教育立法存在的問(wèn)題
    三 世紀(jì)抉擇：少數(shù)民族教育必須超常規(guī)立法
   附錄
    《中華人民共和國(guó)憲法》中有關(guān)少數(shù)民族教育的條款
    《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》中有關(guān)少數(shù)民族
    教育的條款
    《中華人民共和國(guó)教育法》等法律中有關(guān)少數(shù)民族教
    育的條款
    關(guān)于建立民族教育行政機(jī)構(gòu)的決定
    關(guān)于正確處理少數(shù)民族地區(qū)宗教干擾學(xué)校教育問(wèn)
    題的意見(jiàn)
    關(guān)于加強(qiáng)民族教育工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)
    國(guó)家民委高等教育事業(yè)“九五”計(jì)劃和2010年發(fā)展
    規(guī)劃綱要
    少數(shù)民族和民族地區(qū)電化教育發(fā)展綱要
    關(guān)于加強(qiáng)民族地區(qū)教育行政管理干部培訓(xùn)工作的意見(jiàn)
    關(guān)于加強(qiáng)民族散雜居地區(qū)少數(shù)民族教育工作的意見(jiàn)
    關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族與民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育工作的意見(jiàn)
    關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)貧困地區(qū)、民族地區(qū)女童教育工作
    的十條意見(jiàn)
    黑龍江省民族教育條例
    湖南省少數(shù)民族地區(qū)普及義務(wù)教育若干規(guī)定
    云南省楚雄彝族自治州民族教育條例
    云南省西雙版納傣族自治州民族教育條例
   主要參考文獻(xiàn)
   后記