教育就是培養(yǎng)習(xí)慣：養(yǎng)成教育

第一章　養(yǎng)成教育的基本理論
一、什么是養(yǎng)成教育
二、什么是習(xí)慣
三、人的行為模式
四、人的行為水平
五、養(yǎng)成教育在德育中的位置
六、養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期
七、養(yǎng)成教育要與時(shí)俱進(jìn)
八、養(yǎng)成教育的意義
第二章　養(yǎng)咸教育的內(nèi)容
一、養(yǎng)成教育的內(nèi)容要規(guī)范化
二、養(yǎng)成教育內(nèi)容要細(xì)目化
三、養(yǎng)成教育的內(nèi)容要序列化
第三章　養(yǎng)成教育的途徑
一、各種教育途徑必須要協(xié)調(diào)一致
二、學(xué)校內(nèi)部要一致
三、家庭內(nèi)部要一致
四、家庭教育與學(xué)校教育要一致
五、學(xué)校、家庭與社會(huì)教育要一致
第四章　養(yǎng)成教育的方法
一、訓(xùn)練法
二、言教法
一、言教法
三、身教法
一、身教法
第二章　養(yǎng)咸教育的內(nèi)容
一、養(yǎng)成教育的內(nèi)容要規(guī)范化
二、養(yǎng)成教育內(nèi)容要細(xì)目化
三、養(yǎng)成教育的內(nèi)容要序列化
第三章　養(yǎng)成教育的途徑
一、各種教育途徑必須要協(xié)調(diào)一致
二、學(xué)校內(nèi)部要一致
三、家庭內(nèi)部要一致
四、家庭教育與學(xué)校教育要一致
五、學(xué)校、家庭與社會(huì)教育要一致
第四章　養(yǎng)成教育的方法
一、訓(xùn)練法
二、言教法
一、言教法
三、身教法
一、身教法
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