問(wèn)題的挑戰(zhàn)

　　《閩派文論叢書(shū)：?jiǎn)栴}的挑戰(zhàn)》匯聚南帆的多年研究成糶?！爸黧w與符號(hào)”結(jié)合符號(hào)學(xué)的理論闡述了二者的關(guān)系，并且根據(jù)這種關(guān)系重新考察了文本、語(yǔ)言學(xué)話語(yǔ)之間的復(fù)雜脈絡(luò)；“性別的革命”是上述理論的一個(gè)深入。這一輯從多方面研究了性別在文學(xué)之中形成的種種符號(hào)體系，揭示這些符號(hào)體系背后的種種隱秘涵義?！拔幕胂竦陌鎴D”涉及文學(xué)話語(yǔ)之中隱含的一系列重大的文化沖突，諸如全球化與民族、古代與現(xiàn)代、精英主義與民間文化、強(qiáng)者與弱者等等?！半娮游幕c意識(shí)形態(tài)”與“文學(xué)叛逆者”分別考察了兩種特殊的文化符號(hào)形成的挑戰(zhàn)；前者是電子文化符號(hào)對(duì)于傳統(tǒng)的印刷文明產(chǎn)生的挑戰(zhàn)；后者是文學(xué)形式的實(shí)驗(yàn)者對(duì)予傳統(tǒng)文學(xué)形式的挑戰(zhàn)。“問(wèn)題的挑戰(zhàn)”更多地表現(xiàn)了一個(gè)人文學(xué)科研究者的理論姿態(tài)一必須開(kāi)放地接受一系列理論問(wèn)題的挑戰(zhàn)。如何面對(duì)問(wèn)題的挑戰(zhàn)々思想銳氣是一切回答的前提。

　　南帆，本名張帆。福建社會(huì)科學(xué)院研究員。福建師范大學(xué)特聘教授，博士生導(dǎo)師。1957年8月出生，福建省福州市人。1975年中學(xué)畢業(yè)下鄉(xiāng)插隊(duì)，1978年初考取廈門(mén)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系，1982年畢業(yè)之后考取華東師范大學(xué)中文系研究生，1984年畢業(yè)之后至福建社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所工作，歷任副所長(zhǎng)，所長(zhǎng)。現(xiàn)任福建社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)兼文學(xué)研究所所長(zhǎng)。中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，福建省作家協(xié)會(huì)副主席。主要學(xué)術(shù)著作：《理解與感悟》（浙江文藝，1986《小說(shuō)藝術(shù)?；虻母锩罚ㄉ虾Ｈ?lián)，1987）《闡釋的空間》（海峽文藝，1990）《怎樣寫(xiě)文學(xué)批評(píng)》（海峽文藝，1992）《沖突的文學(xué)》（上海社會(huì)科學(xué)出版社，1992）《沉入詞語(yǔ)》（浙江人民，1997）《文學(xué)的維度》（上海三聯(lián)，1998）《隱蔽的成規(guī)》（福建教育，1999）《敞開(kāi)與囚禁》（山東教育，1999）《雙重視域》（江蘇人民，2001）南帆的學(xué)術(shù)研究思想開(kāi)闊，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。除了考察中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，南帆還廣泛涉獵一系列重要的文學(xué)理論問(wèn)題，并且對(duì)電子文化、大眾傳播媒介展開(kāi)研究。文本生產(chǎn)與歷史文化、意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系，符號(hào)學(xué)與精神分析學(xué)之間的交叉地帶是南帆的關(guān)注焦點(diǎn)。