應用訓詁學

     目錄
   第一章 訓詁概說
    一 訓詁名義
    二 訓詁起因
    三 訓訪內容
   第二章 訓詁所需的基本知識
    一 假借字
    （一） 假借字、假借義、本字、本義的概念
    （二） 假借字的類型
    （三） 關于通假
    二 上古聲韻的部類
    （一） 上古聲類
    （二） 上古韻部
    三 古音通轉
    （一） 通轉的概念
    （二） 通轉的規(guī)律
    四 幾種特殊詞語
    （一） 疊音詞
    （二）聯綿詞
    （三） 附加合成詞
    （四） 簡稱
    （五）譯音詞
    五 詞義引申
    （一）詞義引申的概念
    （二）詞義引申的類型
    （三） 研究詞義引申的作用
    六 代語
    （一）避重復的代語
    （二） 求新雅避熟俗的代語
    （三） 適應格律要求的代語
    （四） 寓褒貶的代語
    （五）避忌諱遠嫌疑的代語
    （六） 明身分的代語
    七 古書辭例
    （一） 倒文
    （二）省文
    （三） 復文
    （四） 變文
    （五）連文
    （六）互文
    （七） 對文 散文
    （八） 統(tǒng)言 析言
    （九） 急言 緩言
    （十） 大名冠小名
   第三章 訓詁方法（一）：以形求義
    一 以形求義的根據
    二 以形求義的適用范圍
    三 以形求義方法的運用
   第四章 訓詁方法（二）：因聲求義
    一 因聲求義的重要性
    二 因聲求義的根據：“義存乎聲”和“聲近義通”
    三 因聲求義的材料
    （一） 形聲字
    （二）韻文
    （三） 讀若
    （四） 異文
    四 因聲求義的作用
    （一） 依音破字
    （二） 推求語源 系聯同源詞
    （三） 通轉語
    （四） 探求名物來源
    （五） 會通一詞多形
    五 運用因聲求義方法須注意的問題
   第五章 訓詁方法（三）：比較互證
    一 比較互證法概述
    二 比較互證的資料
    （一） 意義相關的上下文
    （二） 方言俗語
    （三） 版本和引書的異文
    （四） 古人名字
    （五） 結構相類、內容相近的文句
    （六） 甲骨文金文
   第六章 訓詁方法（四）：目驗和統(tǒng)計
    一 目驗
    二 統(tǒng)計
   第七章 釋義方式與術語
    一 釋義方式
    （一） 同義為訓
    （二） 描述和下定義
    （三） 推因
    （四） 引書為訓
    二 釋義術語
    （一） 者 也
    （二） 曰 為 謂之
    （三） 謂
    （四） 言
    （五） 猶
    （六） 貌
    （七） 狀 意
    （八） 屬
    （九） 之屬
    （十） 所以
    （十一） 或曰 一曰
    （十二） 之言 之為言
    （十三） 讀為 讀曰 讀如 讀若
   第八章 訓詁應用（一）：古書閱讀
    一 識古字、明假借
    二 辨析詞語
    （一） 區(qū)分詞與非詞
    （二） 分辨虛詞與實詞
    （三） 辨虛數與實數
    三 辨歧義
    （一） 由于結構不同而產生歧義
    （二） 由于語義不同而產生結構分歧
    （三） 由于多義成分而產生歧義
    四 考典故
    （一） 古書用典概況
    （二） 典故的考釋
    五 考釋名物
    （一） 異名同實
    （二） 同名異實
    （三） 共名和專名的互相轉化
    六 辨避諱
    （一） 古書避諱概況
    （二） 通過諱改字考求原字
   第九章 訓詁應用（二）：古籍整理與辭書編寫
    一 標點
    （一） 語意句讀和音節(jié)句讀
    （二） 標點易誤舉例
    二 校勘
    （一） 古籍錯誤的類型
    （二） 訓話在?？敝械膽?br />     三 作注
    （一） 古書注解的必要性
    （二） 準確地利用舊注
    （三）釋義要掌握幾個原則
    四 辭書編寫
    （一） 資料的收集與整理
    （二） 詞目建立
    （三）釋義
    （四） 舉例