階梯日本語（日）

　　《階梯日本語》原是為外國人在日本學(xué)習(xí)日本語言編寫的過渡教材。作者石川惠子等均具有長期教授在日外國留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，他們深知過渡階段教材的重要性。因此，在選材和教材形式安排上別具特色：在注重實(shí)用性的同時，更注重選擇口語會話難以表達(dá)的話題，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量；每一話題都編寫成600字左右的短文，其內(nèi)容是從日本人的日常生活中，或日本的社會、文化、風(fēng)俗、習(xí)慣等方面精選出來的，也是外國人極感興趣的東西。因此學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)日語，也可以達(dá)到了解日本社會和人文的目的。

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