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內(nèi)容簡介

　　本書由八章組成。第1章為導言篇，解釋語言的定義，英語教與學的含義，英語教與學的環(huán)境并論述英語教學法作為一門獨立學科與其他一些相關學科的關系。第2章為歷史篇，描述外語教學法流派的發(fā)展簡史，其中包括中國外語教學法簡史。第3章不流派篇，介紹各種外語教學法流派的特點。第4章為理論篇，介紹有關語言教學的關系。第5章為學習篇，介紹從70年代發(fā)展起來的對學習、學習者的學習策略和方法研究的成果。第6章為研究篇，介紹英語教學法的研究方法，重點介紹實驗法。第7章為測試篇，介紹英語測試的命題原則和方法。第8章為操作篇，論述筆者提出的英語教學中應遵循的四項原則。

作者簡介

暫缺《英語教學法基礎》作者簡介

圖書目錄

總前言
序
前言
第1章導言
1.1 什么是英語教學法
1.2 語言和語言學習的環(huán)境
1.2.1 什么是語言
1.2.2 教與學的關系
1.2.3 母語、第二語言和外語的學習環(huán)境
1.3 英語教學法和它的相關學科
1.3.1 英語教學法和教育學
1.3.2 英語教學法和語言學
1.3.3 英語教學法和心理學
1.3.4 英語教學法和哲學
1.4 本書的特點
第2章外語教學法簡史
2.1 古代和中世紀西方的外語教學
2.2 文藝復興到18世紀西方的外語教學
2.3 19世紀西方的外語教學
2.3.1 語法翻譯法的建立
2.3.2 19世紀中期的教學改革
2.3.3 19世紀后期的改革運動及直接法的建立
2.3.4 直接法的建立
2.4 20世紀西方的外語教學
2.4.1 20世紀初到第二次世界大戰(zhàn)期間美國的外語教學
2.4.2 英國情景法的建立
2.4.3 20世紀60年代后的西方外語教學
2.5 中國外語教學簡史
2.5.1 新中國成立前的外語教學
……
第3章外語教學法的主要流派
第4章外語教學的理論基礎
第5章英語學習、學習者和黨性策略
第6章外語教學研究的方法
第7章語言測試
第8章教學操作原則
附錄課堂用語Classroon english