我家也有小狀元：教出資優(yōu)孩子的秘訣

第一章 概論
背景說明
研究報告如何描述學業(yè)資優(yōu)的學生
鄉(xiāng)下人與城市人之對比
如何使用本書
如何開始
第二章 家長如何運用其影響力
孩子的潛能
成功者的特質(zhì)
第三章 子女的成就從期望開始
期望是成功的開端
毀損期望的迷思
打破迷思
轉(zhuǎn)化家長的期望
努力／能力
依賴性／自主性
第四章 智慧地運用壓力
施予壓力
建立自律
提供心理方面的支持
壓力是好的或不好的
誰會給予壓力？
您的子女承受多少壓力？診斷子女的壓力
控制給予孩子的壓力與支援
當學童獲得一個比預期還低的成績時，家長能做些什么?
增加壓力的四個方法
當子女的成績超過您的期望時，您會如何做？
第五章 規(guī)范、慣例及監(jiān)督
時間管理
教師如何運用時間
您應(yīng)當在家中制定規(guī)范(Rules)嗎？
什么是慣例(Routines)？
閱讀
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