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內容簡介

　　當今世界，科學技術迅猛發(fā)展，知識經濟初見端倪，國際競爭日趨復雜，戰(zhàn)爭樣式發(fā)生變化，這些郝向跨世紀的軍隊建設提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。江澤民主席指出：“迎接新的軍事發(fā)展的挑戰(zhàn)關鍵在人才”，“人才是興軍之本，必須把培養(yǎng)和造就大批高素質人才作為軍隊現(xiàn)代化建設的根本大計來抓?！避娛陆逃?，尤其是軍隊研究生教育能否培養(yǎng)和造就出大批高素質的人才，關系到軍隊的發(fā)展和戰(zhàn)爭的勝利。為了適應軍隊現(xiàn)代化建設和未來高技術戰(zhàn)爭的需要，培養(yǎng)合格的碩士研究生，院決定編寫出版碩士研究生系列教材。這次計劃出版的51本教材，覆蓋了軍事學6個一級學科，13個二級學科，具有較強的時代性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和實用性等特點。這套系列教材的編寫和出版，標志著我院研究生教育邁上了一個新臺階，對加強我院研究生教育，提高人才培養(yǎng)質量，將會起到積極的促進作用。

作者簡介

暫缺《軍事哲學教程》作者簡介

圖書目錄

第一講導論
一、軍事哲學的學科性質
二、軍事哲學的理論體系
三、軍事哲學思想的歷史發(fā)展
四、研究軍事哲學的方法和意義
第二講軍事本質論
一、軍事是特殊的社會活動形態(tài)
二、軍事與經濟的本質聯(lián)系
三、軍事與政治的本質聯(lián)系
四、軍事與文化的本質聯(lián)系
第三講軍事運動論
一、軍事運動及其矛盾特性
二、軍事運動的系統(tǒng)構成
三、軍事運動的時空條件
四、軍事運動的基本形式
五、軍事運動的內在規(guī)律
第四講軍事認識論
一、軍事主體與軍事客體
二、軍事認識與軍事實踐
三、軍事認識的過程和規(guī)律
四、軍事認識中的科學預見
五、軍事認識中的非理性因素
六、軍事認識的真理觀
第五講軍事指導論
一、軍事指導的主客觀基礎
二、軍事目的與軍事手段
三、軍事活動的全局與局部
四、軍事活動的主動與被動
五、軍事指導中的勝敗之道
六、軍事指導的科學性與藝術性
第六講軍事哲學方法論
一、軍事哲學方法的性質
二、軍事的客觀性方法原則
三、軍事的聯(lián)系性方法原則
四、軍事的發(fā)展性方法原則
五、軍事的對抗性方法原則
第七講軍事哲學的發(fā)展趨勢
參考書目
后記