吳永軍，男，1964年10月生于南京，副教授，碩士生導師。1994年畢業(yè)于南京師范大學教育系，獲博士學位，現任教于南京師大教科院，并釬中國教育學研究會教育社會學專業(yè)委員會秘書長、全程專業(yè)委員會常務委員、南京師大東*實驗學校副校長。長期從事教育社會學、教學論、課程論的研究，先后參與了10部專著代計30余萬字的寫作，并在省級以上刊物發(fā)表學術論文60余篇。其中在《國外社會科學》、《教育研究》、《教育研究與實驗》、《課程·教材、教法》等核心刊物上發(fā)表論文25篇，有6篇被《新華文摘》、人大復印資料《社會學》、《教育學》、《中小學教育》等刊物全文轉載。作為主要參與者參與的研究成果“教學的社會學模式初探”獲江蘇省第五次哲學社會科學優(yōu)秀成果二等然；曾于1997年獲南京師大屆青年教師工作學習“雙優(yōu)獎”一等獎。
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