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內(nèi)容簡介

　　本教程是為配合《對外漢語本科系列教材》的《漢語教程》而編寫的，是《漢語教程》的配套教材，但也可以作為聽力訓練教材單獨使用。本教程適合于初學漢語者使用。在編寫之前，我們參閱了以往的對外漢語聽力教材，吸取了很多好的經(jīng)驗漢語聽力教程;同時為了滿足學生應(yīng)用漢語的實際需要，我們對《漢語聽力教程》的總體設(shè)計也做了一些調(diào)整和改進，語料力求新穎實用。在練習的設(shè)計上本著培養(yǎng)學生多項聽力技能的原則，形式多樣，信息量大，具有一定的針對性。本教程的前一部分是供學生聽錄音做練習時用的，后一部分是錄音“聽力文本”，供學生聽后參考及教師使用。本教程的練習形式包括聲韻母練習、聲調(diào)練習、語音語調(diào)練習、詞重音句重音練習、聽后回答問題、聽后選擇正確答案、聽后判斷正誤、聽后寫、聽后復述以及猜測大意等。本教程特別加強了聲調(diào)辨別的訓練項目。為適應(yīng)學生參加HSK的需要，有些練習，尤其在第二、三冊也采取了一些HSK的聽力理解考試形式。為鍛煉學生跨越障礙的能力，每課有意出現(xiàn)了少量的生詞，但一般不會影響理解，同時這些生詞基本限定在《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》的甲、乙兩級詞范圍之內(nèi)。

作者簡介

暫缺《漢語教程（第三冊下）》作者簡介

圖書目錄

第八十一課 Lesson 81
一、課文胡同游
二、生詞
三、注釋隨著城市的現(xiàn)代化，北京傳統(tǒng)的小胡同、四合院，已被越來越多的高樓所代替。
四、詞語用法（一）隨（二）至今（三）穿（四）使（五）引起
（六）之所以……是因為…… （七）加以（八）簡真
五、練習
第八十二課 Lesson 82
一、課文話說“慢點兒”
二、生詞
三、注釋（一）話說“慢點兒”
（二）這兒又不是你一個人，總得有個先來后到吧。
（三）我一看他那慢騰騰的樣子
四、詞語用法（一）跟……有關(guān)系（二）幸虧（三）一口氣（四）不得了（五）又
（六）好容易（七）到底（八）明明
五、練習
第十八三課 Lesson 83
一、課文再試一次
二、生詞
三、注釋（一）我知道這下完了，心中開始打退堂鼓。
（二）與其在講臺上出洋相，還不如趁早給自己找個臺階下去。
四、詞語用法（一）一向（二）任何（三）何況（四）一下子（五）或……或……
（六）與其……不如……（七）否則
第八十四課 Lesson 84
一、課文讓兒子獨立一回
二、生詞
三、注釋（一）兒子以高考總分第三名的成績被上海經(jīng)貿(mào)大學錄取了。
四、詞語用法（一）從（二）無論如何（三）也（四）意外（五）立即（六）由
五、練習
第十八五課 Lesson 85
一、課文一盒生日蛋糕
二、生詞
三、注釋（一）我一下子傻眼了。
（二）我只好將錯就錯地說了一回謊。
（三）……可總也開不了口。
（四）丈夫是一位美籍華人。
四、詞語用法（一）本來（二）搞（三）來不及（四）特意（五）可惜（六）不忍
（七）關(guān)于（八）好（九）所謖
五、練習
第八十六課 Lesson 86
一、課文無聲的淚
二、生詞
三、注釋（一）多年前的一場意外，使我由正常人變成了一個殘疾人。
（二）其中的人情冷暖常常讓我流淚。
（三）說心里話，我對人性是有些失望的。
（四）同事們?yōu)榱藫屝侣劽Φ脠F團轉(zhuǎn)，……
四、詞語用法（一）尤其（二）受（三）一次又一次（四）不得不（五）使得（六）舍不得
（二）保證（八）趁
五、練習
……