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英語(yǔ)文體學(xué)要略(王守元)

英語(yǔ)文體學(xué)要略(王守元)

定 價(jià):¥15.00

作 者: 王守元著
出版社: 山東大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 外語(yǔ)院系列英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)系列教材
標(biāo) 簽: 語(yǔ)法

ISBN: 9787560720968 出版時(shí)間: 2000-07-01 包裝: 膠版紙
開本: 20cm 頁(yè)數(shù): 270 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  英語(yǔ)文體學(xué)在我國(guó)部分高校英語(yǔ)專業(yè)的開設(shè)始于80年代初期.就筆者所知,這門課當(dāng)時(shí)多為選修課,且?guī)в性囼?yàn)性質(zhì).1985年原教育部外語(yǔ)專業(yè)教材編審委員會(huì)制訂了《高等院校英語(yǔ)專業(yè)<英語(yǔ)文體學(xué))教學(xué)大綱》,把文體學(xué)正式納入了英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,從而有力地促進(jìn)了這門課程的建設(shè)與發(fā)展.英語(yǔ)文體學(xué)現(xiàn)已成為高校英語(yǔ)專業(yè)的一門重要課程。為配合這門課的教學(xué),我于1990年在山東教育出版社出版了《英語(yǔ)文體學(xué)教程》.該書出版后在國(guó)內(nèi)引起了好的反響.我國(guó)著名文體學(xué)家已故王佐良教授給予了較高的評(píng)價(jià),北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)等數(shù)十所高校將其采用為本科生和研究生教材或輔助教材.現(xiàn)根據(jù)學(xué)科發(fā)展和實(shí)際需要,對(duì)原書作了較大修訂,更名為《英語(yǔ)文體學(xué)要略》,井納入由山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織編寫、山東大學(xué)出版社出版的“外語(yǔ)院系英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)系列教材”。《英語(yǔ)文體學(xué)要略》是一本專門介紹和探討文學(xué)文體的專著性教材,由九章構(gòu)成.第一章為緒論,主要討論現(xiàn)代文體學(xué)的定義、理論假說(shuō)、文體分析的目的、組成部分、步驟和性質(zhì)等。第二章論述三種有較大影響的文體觀;文體是變異,文體是選擇,文體是突出。第三至第六章集中分析語(yǔ)言學(xué)各層次上的變異性突出和過(guò)分規(guī)則性突出兩大類文體特點(diǎn).第七章論述文學(xué)語(yǔ)篇的連結(jié)。第八章運(yùn)用言語(yǔ)行為、合作原則和話輪替換等理論對(duì)文學(xué)作品中的對(duì)話進(jìn)行分析和解釋.最后一章探討文體學(xué)的理論與方法對(duì)英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)的啟示。另外,每章都配有習(xí)題;書末附有術(shù)語(yǔ)和人名英漢對(duì)照索引。本書不僅可用作高校英語(yǔ)專業(yè)文體學(xué)課教材,而且還可供廣大英語(yǔ)教師、英語(yǔ)專業(yè)研究生以及高級(jí)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)者參考使用。本書的出版得到了山東大學(xué)出版社的大力支持,在此表示衷心感謝。還應(yīng)特別提及的是,“山東大學(xué)出版基金委員會(huì)”對(duì)本書的出版給予了資助。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《英語(yǔ)文體學(xué)要略(王守元)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

Chapter 1 Introduction
1.1 Definition of Stylistics
1.2 Emergence of Stylistice as an Interdisciplinary Field of Study
1.3 Two Important Assumptions of Stylistics
1.4 The Goals,Components and Procedure of Stylistic Inquiry
1.5 The Nature of Stylitic Atylysis
Execises
Chapter 2 Three Views on Style
2.1 Style as Deviance
2.2 Style as Choice
2.3 Style as Foregrounding
Exercises
……
Chapter 3 Surface-structure Deviation
Chapter 4 Deep-structure Deviation
Chapter 5 Phonological Overregularity
Chapter 6 Syntactic Overregulartity
Chapter 7 Cohesion in Literary Discourse
Chapter 8 Speech, The Cooperative Principle and Turn-taking
Chapter 9 Implications of Stylistics for Teaching English Literature
Bibiography
General Index

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