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創(chuàng)造卓越:公司學(xué)習(xí)的過(guò)程

創(chuàng)造卓越:公司學(xué)習(xí)的過(guò)程

定 價(jià):¥25.00

作 者: (英)邁可·庫(kù)珀(Mick Cope)著;王玨譯
出版社: 云南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 卓越管理叢書(shū)
標(biāo) 簽: 公司

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ISBN: 9787810683265 出版時(shí)間: 2002-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 379 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)所提出的學(xué)習(xí)模式的根本是強(qiáng)調(diào)個(gè)人及其相互作用的重要性。如果組織沒(méi)有理解和考慮到這兩個(gè)方面,那么,評(píng)估、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理等工作都不可能為組織的學(xué)習(xí)與知識(shí)的共享過(guò)程帶來(lái)任何變革。本書(shū)旨在為那些有興趣于組織的學(xué)習(xí)和知識(shí)的管理的人們提供有價(jià)值的信息和資料,但卻尚不足以為他們提供任何能夠幫助他們?cè)谧约旱慕M織中探察和管理這一過(guò)程的有形的現(xiàn)成模型。本書(shū)的主要貢獻(xiàn)在于:●在個(gè)人發(fā)展和個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的整體目標(biāo)之間架起了一座橋梁;●提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷模型,該模型可以被應(yīng)用于組織內(nèi)所有層面和任何部門(mén);●引入了一系列可用于理解組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)過(guò)程的新的分析工具;●提供了知識(shí)管理領(lǐng)域與組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間相互聯(lián)系的紐帶;●建立了一套有助于組織用以探索新的、獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)途徑的可能性空間的研究方法。作者簡(jiǎn)介:作為一位組織發(fā)展顧問(wèn),Mick Cope具有15年企業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),尤其具有對(duì)組織臺(tái)前幕后的種種行為和舉動(dòng)進(jìn)行管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些有關(guān)組織發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)包括:項(xiàng)目管理、全面質(zhì)量管理、ISO9000、過(guò)程管理、人力資源投資、歐洲質(zhì)量認(rèn)證獎(jiǎng)、Stephen Covey七要素以及范圍相當(dāng)廣泛的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與設(shè)計(jì)等。在組織的學(xué)習(xí)、知識(shí)的管理、工場(chǎng)車(chē)間設(shè)計(jì)、變革的管理及個(gè)人發(fā)展等領(lǐng)域曾多次著書(shū)立傳,且經(jīng)常出席國(guó)際會(huì)議并成為這些會(huì)議的發(fā)言人。

作者簡(jiǎn)介

  作為一位組織發(fā)展顧問(wèn),MickCope具有15年企業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),尤其具有對(duì)組織臺(tái)前幕后的種種行為和舉動(dòng)進(jìn)行管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些有關(guān)組織發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)包括:項(xiàng)目管理、全面質(zhì)量管理、ISO9000、過(guò)程管理、人力資源投資、歐洲質(zhì)量認(rèn)證獎(jiǎng)、StephenCovey七要素以及范圍相當(dāng)廣泛的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與設(shè)計(jì)等。在組織的學(xué)習(xí)、知識(shí)的管理、工場(chǎng)車(chē)間設(shè)計(jì)、變革的管理及個(gè)人發(fā)展等領(lǐng)域曾多次著書(shū)立傳,且經(jīng)常出席國(guó)際會(huì)議并成為這些會(huì)議的發(fā)言人。

圖書(shū)目錄

前言
致謝
第一部分 緒論
第一章 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意識(shí)
第二章 學(xué)習(xí)——知識(shí)鏈
第三章 一體化學(xué)習(xí)模式
第二部分 個(gè)體
第四章 “由內(nèi)而外”模式
第五章 獨(dú)立行為人
……
第三部分 相互作用
第九章 有效關(guān)聯(lián)
第十章 隱蔽性
……
第四部分 傳遞機(jī)制
第十三章 傳遞機(jī)制
第十四章 結(jié)構(gòu)化的知識(shí)體系
……
第五部分 意圖
第十六章 意圖:目的和方向
第十七章 戰(zhàn)略
第十八章 從理論到行為:可能性空間
后記

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