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教育學

教育學

定 價:¥38.00

作 者: 邵宗杰等主編
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項: 全國高等師范??茖W校文科教材
標 簽: 教育學

ISBN: 9787561714911 出版時間: 2001-01-01 包裝: 簡裝本
開本: 21cm 頁數(shù): 381 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  隨著教育改革實踐的發(fā)展深入,教育理論的成果和先進的教育經(jīng)驗不斷涌現(xiàn)。本次《教育學》教材的修改編寫,力求把近年來教育科學研究的新成果、廣大教師的優(yōu)秀經(jīng)驗吸收進來。教學是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的人的主要途徑。隨著教育改革的深化,教師的教學行為、學生的學習方式也發(fā)生了很大的變化,涌現(xiàn)出許多新的教學理論和教學模式。在教學工作三章中,我們除了系統(tǒng)介紹一般的教學理論之外,力求反映這些改革研究成果,強調(diào)了教學過程中教師與學生的積極互動,重視學生的自覺性和獨立性,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動地富有個性地學習。教育理論的發(fā)展日新月異,教育實踐的經(jīng)驗豐富多彩,而介于兩者之間的教育行動理論相對貧乏。本書的編寫過程中盡管十分注意加強的這些內(nèi)容,由于篇幅的限制和教材的要求,更主要的受個人認識的局限,我們的努力很難反映教育理信紙和實踐所取得的成果的全貌,但我們相信,只有任教的教師認真鉆研教材,結合實際,創(chuàng)造性地進行教育;學生本著對教育事業(yè)的熱愛、自覺刻苦勤奮地學習,通過師生的合作,教育學的教學,必會步上一個新的臺階。本書是一部教育學的高校教材,全書在討論教育的本質(zhì)功能時,辯證地論述了教育的社會功能與育人功能之間、人的發(fā)展與社會發(fā)展之間的辯證統(tǒng)一關系,把教育要滿足社會發(fā)展的需要與滿足人的發(fā)展的需要協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。本書適合師范院校學生及教育理論研究者參考學習。

作者簡介

暫缺《教育學》作者簡介

圖書目錄

     目錄
   第一章 教育學的研究對象
    第一節(jié) 教育學的研究對象
    第二節(jié) 教育學的產(chǎn)生和發(fā)展
    第三節(jié) 學習教育學的意義和方法
   第二章 教育與社會發(fā)展
    第一節(jié) 教育的功能
    第二節(jié) 我國教育在社會主義建設中的作用
   第三章 教育與人的發(fā)展
    第一節(jié) 人的發(fā)展概述
    第二節(jié) 影響人的身心發(fā)展的因素
    第三節(jié) 初中學生的年齡特征與教育
   第四章 我國的義務教育
    第一節(jié) 義務教育概述
    第二節(jié) 我國的義務教育
   第五章 教育目的和初級中等教育的培養(yǎng)目標
    第一節(jié) 教育目的和培養(yǎng)目標概述
    第二節(jié) 我國社會主義的教育目的和培養(yǎng)目標
    第三節(jié) 初級中等教育的培養(yǎng)目標
   第六章 課程
    第一節(jié) 課程概述
    第二節(jié) 我國九年義務教育課程改革
    第三節(jié) 課程計劃、教學大綱、教科書
   第七章 教師
    第一節(jié) 正確認識教師職業(yè)
    第二節(jié) 教師的素養(yǎng)
    第三節(jié) 教師與學生的關系
   第八章 德育(上)
    第一節(jié) 德育概述
    第二節(jié) 德育的目標和內(nèi)容
   第九章 德育(下)
    第一節(jié) 思想品德的形成與發(fā)展
    第二節(jié) 德育原則
    第三節(jié) 德育的途徑與方法
   第十章 智育
    第一節(jié) 智育概述
    第二節(jié) 智育過程
   第十一章 體育與衛(wèi)生保健
    第一節(jié) 體育概述
    第二節(jié) 學校體育的任務與內(nèi)容
    第三節(jié) 體育的生理基礎與實施
    第四節(jié) 學校衛(wèi)生保健
   第十二章 美育
    第一節(jié) 美育概述
    第二節(jié) 美育的實施
   第十三章 勞動技術教育與職業(yè)技術教育
    第一節(jié) 勞動技術教育與職業(yè)技術教育概述
    第二節(jié) 勞動技術教育與職業(yè)技術教育的實施
    第三節(jié) 初中學生的職業(yè)定向指導
   第十四章 教學工作(上)
    第一節(jié) 教學概述
    第二節(jié) 教學過程
    第三節(jié) 教學原則
   第十五章 教學工作(下)
    第一節(jié) 教學方法
    第二節(jié) 教學組織形式
   第十六章 課外活動與校外活動
    第一節(jié) 課外活動與校外活動概述
    第二節(jié) 課外活動、校外活動的組織與實施
   第十七章 班主任
    第一節(jié) 班主任概述
    第二節(jié) 班集體的建設
    第三節(jié) 班主任工作的主要內(nèi)容
   后記
   

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