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內(nèi)容簡介

　　這套叢書由三個層面的內(nèi)容組成。第一個層面藝術(shù)學(xué)，講述藝術(shù)理論知識，第二個層面藝術(shù)教育學(xué)，講述藝術(shù)教育理論、知識和方法，第三個層面門類藝術(shù)教育，講述門類藝術(shù)教育實施的技術(shù)和方法。這三個層面顯示一種從藝術(shù)理論到藝術(shù)教育實施、操作的走向。但總的說，三個層面的內(nèi)容依然是一種理論、知識、方法的教育，盡管結(jié)合各種藝術(shù)進(jìn)行，本質(zhì)上仍然是一種知識教育。這種理論、知識、方法的教育，只是為藝術(shù)教育的實施運作做某種準(zhǔn)備，使施教者和受教者對藝術(shù)教育有足夠的理解，提高參與的自覺性，順利地進(jìn)入運作過程，絕不能以這種藝術(shù)教育理論知識方法教育取代實際運作的藝術(shù)教育活動。<

作者簡介

　　韓盼山（1946－），1970年畢業(yè)于河北大學(xué)中文系，后留校任教至今，主講寫作課、書法課。兼任河北省寫作學(xué)會副會長.。他的書法作品在全國多次獲獎，入選《中國書法選集》等多種典籍，并在太平洋國際拍賣公司成功拍賣。2001年出版《書法藝術(shù)教育》，廣受我國書法界人士好評。

圖書目錄

開篇絮語
第一章書法藝術(shù)教育概說
一書法藝術(shù)教育的內(nèi)涵
1 什么是書法藝術(shù)教育
2 書法藝術(shù)教育的特性
3 書法藝術(shù)教育的結(jié)構(gòu)
二書法藝術(shù)教育歷史回顧
1 古代書法藝術(shù)教育
2 現(xiàn)代書法藝術(shù)教育
3 古今]書法藝術(shù)教育比較
第二章書法基本知識教育
一書法的概念
二書法的特性
1 奇妙的造型性
2 深邃的意的象性
3 含蓄的表情性
三書法的要素
1 生命活力的線條
2 虛實相生的結(jié)體
3 包孕意境的章法
四書法的媒介
1 筆：心之使者
2 墨：色澤煥然之源
3 紙：書底之佼佼者
4 發(fā)墨之功臣
第三章書法歷史知識教育
一書法發(fā)展史要
1 萌生入序期（史前至秦）
2 成熟繁榮期（漢至唐）
3 深入發(fā)展期（宋至清）
二時代書風(fēng)概覽
1 先秦尚象
2 秦漢尚勢
3 魏晉尚韻
4 南北朝尚神
5 唐代尚法
6 宋代尚意
7 元明尚態(tài)
8 清代尚樸
第四章書法藝術(shù)欣賞教育（一）
第五章書法藝術(shù)欣賞教育（二）
第六章書法技能訓(xùn)練教育（一）
第七章書法技能訓(xùn)練教育（二）
第八章書法藝術(shù)教育的功能與效應(yīng)
主要參考書目
后記