語(yǔ)海泛舟：張巨齡語(yǔ)言和語(yǔ)文教育論選

　　本書中主要有以下一些：一是我當(dāng)年做語(yǔ)文教師時(shí)的真情實(shí)感。二是我關(guān)于語(yǔ)言和語(yǔ)文教育的較為宏觀的論述，其中有的是我當(dāng)年搞教學(xué)研究工作時(shí)在一些公開課后的結(jié)語(yǔ)式發(fā)言。三是我為一些作者關(guān)于語(yǔ)言或語(yǔ)文的鴻編偉論所寫的序文或評(píng)論。

　　張巨齡，回族，中共黨員，1941年1月出生于遼寧省沈陽(yáng)市。1965年畢業(yè)于首都師范大學(xué)，《光明日?qǐng)?bào)》高級(jí)編輯，現(xiàn)為湖南理工學(xué)院特聘教授。從事現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)文教育和回族史 學(xué)研究。歷任教師、教研員、記者、編輯。1984年參與創(chuàng)辦并主持《光明日?qǐng)?bào)》“語(yǔ)言文字”?？?，是北京市語(yǔ)言學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)回族學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)校園文學(xué)報(bào)刊協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員。幾十年來(lái)，堅(jiān)持應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)文教育學(xué)和回族史學(xué)研究，以及高校研究生、本科生教學(xué)工作，并多次在首都教師進(jìn)修部門、高等院校和河南、河北、遼寧、安徽等省、市、地區(qū)做關(guān)于語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)文教育等學(xué)術(shù)報(bào)告，參加教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)等有關(guān)方面主持的相關(guān)座談，參與部批教材、教參編寫工作。1991年，與呂叔湘、陳原、張志公、柴澤民、張壽康、呂必松、奚博先等先生聯(lián)名致函中共有關(guān)部門，就語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題提出建議，對(duì)促進(jìn)健康、純潔地使用漢語(yǔ)漢字做了有益工作。翌年《人民日?qǐng)?bào)》“海外版”改用規(guī)范簡(jiǎn)體排印。近年來(lái)，他多次接受國(guó)內(nèi)報(bào)刊和中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”記者采訪。2001年12月就漢字研究問(wèn)題對(duì)日本《朝日新聞》記者發(fā)表了個(gè)人見(jiàn)解。他發(fā)表的關(guān)于“語(yǔ)言文字的使用是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族主權(quán)行為的表現(xiàn)之一”、“教師業(yè)務(wù)水平的最后分界”在于如何使學(xué)生學(xué)會(huì)的“架橋”能力上，以及漢語(yǔ)言文字研究“要上下縱橫，全方位觀察”，“不能只憑對(duì)個(gè)別的、局部現(xiàn)象的個(gè)人感覺(jué)下結(jié)論”等意見(jiàn)，受到廣泛關(guān)注。目前，出版專著有《語(yǔ)文·情趣·教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)初階》、《作品分析與教學(xué)》、《詩(shī)詞格律淺說(shuō)》、《語(yǔ)海泛舟——張巨齡語(yǔ)言和語(yǔ)文教育論選》、《綠苑鉤沉——張巨齡回族史論選》，主編《作文學(xué)》（合）等。