01適應(yīng)與變遷：旅游場域中的…
02瀟湘四季
03吳門畫派
04基于嶺南文化的廣州設(shè)計產(chǎn)…
05北京新跨越：百名記者講述…
06廬巢文史采薇
07吳門醫(yī)派
08巴渝唐詩之路的文化緣起與…
09晉江民間僑捐碑刻拾遺
10園林擷華：中華園林文化解…
[中國大陸]徐春玉
本書首次將對好奇心的引導(dǎo)、培養(yǎng)與管理上升到更高的層面，提出了好奇性智能的…
可購
王恩國
動作是人類*重要的基本能力之一，也是進行社會實踐活動不可缺少的重要工具，…
竺亞君
竺亞君老師為了研究網(wǎng)癮并根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)作了《借個翅膀飛上天》一書…
詹妮弗·香農(nóng)
研究表明，人際關(guān)系是影響青少年心理健康的重要因素之一（甚至在學(xué)業(yè)壓力之前…
趙娟著
暫缺簡介...
瑞秋·卡薩達·洛曼
中科院發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告（2019～2020）》顯示：“…
葛禮·賽迪·博奇
社交媒體極大地改變了我們的溝通方式。從很多方面來說，這是一件好事。例如，…
王華芳,焦麗
大學(xué)生作為國家未來發(fā)展的中堅力量，其心理健康問題越來越受到社會各界的關(guān)注…
徐夫真，張玲玲，梁永勝
聽障青少年心理健康社會服務(wù)是一個持續(xù)的多系統(tǒng)協(xié)作的過程，針對聽障青少年的…
雷靂
中國的互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)接近8億人，其中10-19歲網(wǎng)民約為2億人?；ヂ?lián)網(wǎng)已然成為…
王江洋
本書是作者主持的國家社會科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2016年度…
麗薩.薩貝
克里斯托弗·威拉德
在這本書中，心理學(xué)家和學(xué)習(xí)專家克里斯托弗·威拉德為青少年提供了…
李百芹
孩子在你的“管控”下真的聽話嗎？“媽寶男&…
勞倫斯·E.夏皮羅
在全世界范圍內(nèi)，青少年自殘行為都具有一定的普遍性，其發(fā)生率近年來呈現(xiàn)不斷…
李妍
本書是一本關(guān)于青少年成長的親子共讀書，聚焦青少年成長主題，以實用性和指導(dǎo)…
銀子 著
青春期的孩子面臨著心理發(fā)育與生理發(fā)育不能協(xié)調(diào)發(fā)展的沖突，同時又要面對一系…
李章紅 陳玲 主編
積極心理學(xué)近年來在我國蓬勃發(fā)展，本書正是運用和傳播積極心理教育理論的優(yōu)秀…
香農(nóng)· M. 蘇爾多（Shannon M. Suldo）…
幸福感是當今社會普遍關(guān)注的問題，在青少年學(xué)生心理問題日趨嚴重的背景下，促…
[英] 亞歷克斯·喬治（Alex George） …
《給成長加點甜》作者亞歷克斯·喬治是一名醫(yī)生，也是一名青少年心…
黃向陽
這是一本介紹校園兒童欺凌判斷的書。兒童心目中的欺凌頗不同于成年人，他們的…
陳潤森，安靜
1.本書內(nèi)容系統(tǒng)、全面、實用，緊緊圍繞校園心理危機干預(yù)工作的實際需求展開，…
王溢嘉
當你提筆書寫，你希望呈現(xiàn)的是什么？是千篇一律的老套素材、無病呻吟的零星感…
[英]朱諾·道森
由于社會偏見和認知不足，人們總是對自己的心理健康問題避而不談。可是，心理…
瑪格麗特·米德
程文紅 藍星 劉樂
本書為“600號心理”系列圖書。全書以支持青少年&ldq…
鄧光輝，王國強，嚴紅
本書是高校心理專家和一線心理工作者多年來從事青少年心理工作的總結(jié)，既有行…
陳祉妍
本書以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合豐富的教育實踐，針對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、心理…
王雅 魯潔
《心理老師的解憂雜貨鋪：中小學(xué)生心理工作119問》圍繞中小學(xué)心理老師在實際…
［英］迪倫·埃文斯 著，李新雨 譯
雅克·拉康可以說是自弗洛伊德以來深具獨創(chuàng)性與影響力的精神分析思…
王雅 馮蔭
[美]布萊斯·格羅斯伯格
《青少年自閉癥指南》提供了經(jīng)過科學(xué)驗證的指導(dǎo)，幫助孩子們在成長過程中逐漸…
孫欣羊
休學(xué)輟學(xué)、不想見人、無法外出、整天在家玩游戲等現(xiàn)象和問題嚴重影響了青少年…
范娟，喬穎，錢昀，謝斌
本書是上海市精神衛(wèi)生中心臨床專家寫給青少年抑郁照護者的指導(dǎo)手冊。全書包含…
董國臣
你有看見美好的能力嗎？你在乎過他人的感受嗎？你傾聽過內(nèi)心的需要嗎？你知道…
[英] 保羅·斯托拉德（Paul Stallard）…
青春期是一個人生理上的快速發(fā)展階段，也是一個人心理上的獨立階段。這種雙重…
張進渡過團隊
青少年抑郁常與成長中的問題交織在一起，病情表現(xiàn)和治療康復(fù)都非常復(fù)雜，僅僅…
[英]保羅·斯托拉德（Paul Stallard）…
黃啟團
明明有愛，但看不到愛？家長總是在管教、約束、指責(zé)、催促、鞭策。孩子只是覺…
[美]安妮·莫斯·羅杰斯（Anne Mo…
如今，青少年的心理健康問題越來越受到重視，而老師在這場變革中的作用將無可…
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