本叢書是目前世界上最全面、最權威、最實用的早期教育教科書之一哈佛大學醫(yī)學博士后徐浩新嬰兒從降生的第三天開始教育,就遲了兩天前蘇聯(lián)生理學家和心理學家巴甫洛夫人生頭三年勝過以后發(fā)展的各個階段意大利女教育家蒙特梭利博士每個兒童出生時就有的潛在智能比達芬奇使用過的還要多得多《教你的孩子閱讀》的作者格倫.多曼對孩子來說最重要的是教育而不是天賦。孩子成為天才還是庸才,不是決定于天賦的多少,而是決定于出生后到五六歲時的教育。早期教育專家卡爾.威特作者簡介杰姆.戈德法布博士美國著名的兒童發(fā)展心學家現(xiàn)任美國G&B兒童發(fā)展咨詢中心主任。于年獲得美國加州大學洛杉機分校博士學位,研究主要集中于兒童認知和社交技能的發(fā)展等方面。研究成果頗豐,發(fā)表了一批極具影響力的學術論文,廣泛見諸于〈父母〉、〈幼兒撫育〉、〈育兒觀點〉以及〈我們的孩子〉等美國最權威的嬰幼兒養(yǎng)育和教育雜志。戈德法布博士同時還是包括美國全國廣播公司(NBC)在內的75家電視臺及眾多兒童讀物出版商和玩具制造商的特邀顧問,并任職于美國兒童發(fā)展協(xié)會、全美幼兒教育學會和美國教育研究協(xié)會等多家嬰兒教育研究機構。戈德法布博士最熱衷的仍是做兩個活潑可愛的女兒——10歲的伊莉莎和6歲的阿里亞娜——的父親。正如他所說:“獲得發(fā)展心理學博士是一回事,通過親身體驗來理解怎樣做父親則是另外一回事。