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內(nèi)容簡介

　　海德格爾是二戰(zhàn)中最有爭議的德國哲學家。他的哲學客觀上為德國法西斯的對外侵略提供了理論上的依據(jù)。但究竟是希特勒利用了海德格爾的哲學，還是海德格爾執(zhí)意投意投靠希特勒，一直是世人論爭的焦點。海德格爾的學生維克托·法里亞斯對所有接觸到的資料進行了細致的研究，從海德格爾一生的各個時期揭示了這一歷史之謎。關于德國哲學家海德格爾的爭論很多。他在二戰(zhàn)中的表現(xiàn)，他對納粹主義的態(tài)度，是爭論的焦點。維護他的人，認為他只是一個歷史的迷途者，他自己也這樣認為。而反對他的人，則認為他是納粹主義的積極參預者。本書作者即持這種觀點。維克托法里亞斯曾是海德格爾的學生。他對所有可接觸到的資料進行了細致研究，從海德格爾一生的各個時期尋找其思想根源，尤其是納粹上臺以后他的所作所為，以證明海德格爾之追隨納粹，決不是一時的投機，而是他畢生的信念。

作者簡介

　　維克托·法里亞斯，哲學博士，1940年出生于智利圣地亞哥?，F(xiàn)執(zhí)教于柏林的一所大學，他曾是海德格爾的學生。原書是以西班牙文和德文寫成，本書根據(jù)法文版譯出。

圖書目錄

前言
序言
上篇從青年時代到大學校長（1889-1933）
　第一章梅斯基爾希出身宗教問題
　第二章耶穌會初修院弗賴堡神學院
　第三章亞伯拉罕·阿·?？怂た死R丁·海德格爾的處女作
　第四章從弗賴堡到馬堡
　　在弗賴堡大學學習
　　第一次世界大戰(zhàn)
　　馬丁·海德格爾　天主教哲學教師
　　現(xiàn)代主義的危機以及與天主教決裂
　　胡塞爾在弗賴堡
　第五章馬堡《存在與時間》
　第六章重返弗賴堡與柏林的誘惑
中篇任校長（1933-1934）
　第一章海德格爾在弗賴堡任校長
　　德國大學生動動及其先鋒作用
　　在巴登地區(qū)奪權　弗賴堡
　　海德格爾：弗賴堡大學校長
　　《向阿·萊·施拉格特致敬辭》
　第二章校長致辭
　第三章馬丁·海德格爾校長的實踐活動
　　大學生們與勞動者們
　　1933年夏季學期《哲學的基本問題》
　第四章海德格爾與第三帝國的大學政策
　　在海德爾堡和基爾舉辦的各次講座——海德格爾與“大學教師聯(lián)合會”
　　海德格爾的講座
　　《國家社會主義國家的高等院?！?br />　第五章支持希特勒與克里克的沖突
　第六章城市與鄉(xiāng)村政治主題：返回家園
　第七章任校長后期
上篇校長卸任之后從1934年到1966年《明鏡》周刊的采訪
第一章帝國講師科學院
第二章海德格爾和國家意識形態(tài)機器
第三章海德爾和國家意識表態(tài)機器（續(xù)編）
第四章回歸《亞伯拉汗·阿·?？怂た死?br />注釋