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張?jiān)俨r(nóng)村初中勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)探索

張?jiān)俨r(nóng)村初中勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)探索

定 價(jià):¥9.50

作 者: 張?jiān)俨?,鄭旦華著
出版社: 山東教育出版社
叢編項(xiàng): 全國著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書 第二輯
標(biāo) 簽: 勞動(dòng)課

ISBN: 9787532830039 出版時(shí)間: 2000-01-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 167頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  “九五”國家重點(diǎn)圖書 中央教育科學(xué)研究所課程研究中心(教學(xué)研究中心)主持 封面題名:張?jiān)俨踔袆趧?dòng)技術(shù)教育探索。

作者簡介

暫缺《張?jiān)俨r(nóng)村初中勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)探索》作者簡介

圖書目錄

一筆珍貴的教育財(cái)富(第二輯代序)

前言
續(xù)前言——寄語第二輯出版
一 探索篇
引言
1 農(nóng)村中學(xué)勞技教育要為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)
2 根據(jù)農(nóng)村實(shí)際確定教學(xué)內(nèi)容
3 建立各種類型的勞技課活動(dòng)基地
4 貫徹“三實(shí)”教學(xué)原則,強(qiáng)調(diào)勞技課學(xué)以致用
5 開展科技活動(dòng),培養(yǎng)跨世紀(jì)科技人才
6 農(nóng)科教結(jié)合,產(chǎn)教結(jié)合,發(fā)揮勞技課的“三個(gè)中心”作用
二 研究篇
1 初識(shí)張?jiān)俨?br />2 解讀張?jiān)俨?br />3 學(xué)習(xí)張?jiān)俨?br />后記
后記補(bǔ)
“為我國中小學(xué)教學(xué)最優(yōu)化”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)——第一輯編后記
社會(huì)的肯定是對(duì)圖書的最高獎(jiǎng)賞——第二輯編后感

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