本書共分三大部分。第一部分為概論，主要論述了心理咨詢的定義、心理咨詢的發(fā)展歷史，以及作為一名合格的心理咨詢者所應具備的知識、能力、品質等。第二部分為心理咨詢的理論與應用，主要從對人的本質的認識、咨詢者的角色、咨詢的目標、咨詢的技術、評價等五個方面對九種主要的咨詢理論流派進行了論述；從心理咨詢關系的建立、發(fā)展與結束的角度論述了心理咨詢過程中所使用的一些技術和技能；從實踐的角度論述了心理咨詢在學校咨詢、團體咨詢、職業(yè)咨詢等領域的應用。第三部分為心理咨詢中的評價、研究與測驗，主要論述了研究與評價、心理測試在心理咨詢研究和實踐中的作用，介紹了幾個新的、適用于心理咨詢需要的心理測驗量表。本書全面系統(tǒng)地介紹了心理咨詢的理論、技術及其在實踐中的運用，比較全面地反映了當代心理咨詢理論發(fā)展的整體面貌，內容翔實、新穎，語言流暢，對心理咨詢實踐有較好的指導性，可供心理咨詢工作者、學校教師、思想政治工作者、德育工作者、社會工作者、大學生等希望了解、學習、從事心理咨詢工作的讀者使用。
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